2009年——2010年学年度第一学期工作计划

达牛中学2009年——2010年学年度第一学期
学校工作计划
指导思想：
以科学发展观为统领，深入贯彻党的十七大精神和党的教育方针，实现教师在自我更新上的个性发展，实现学生在共同基础上的有个性发展。按照教育局的总体要求，遵循教育规律，积极推进素质教育，深化教育改革创新，严格执行教育局的“教育教学常规管理规定”，加强领导班子和教师队伍建设，以提高质量为根本，以“抓有恒、贵创新、求发展”为基本思路，提升办学品位，彰显办学特色，打造“和谐、高效、人文”办学理念，走不断创新、不断完善之路，推动学校事业再上新台阶，办让人民满意的学校。
一、立德树人，抓好队伍建设，强化德育意识
（一）以教师为核心，切实提高队伍素质，促进学校可持续发展。
1、认真贯彻《中学生守则》，制定、贯彻、落实《达牛中学学生一日常规》，并制定“细、严、实”的考评办法和考评细则。突出常规教育，狠抓养成教育。继续全面贯彻落实以《守则》、《规范》为主要内容的行为规范教育。继续坚持班级卫生、文明礼仪、纪律、两操、板报等情况进行量化考评，做到“日日查、周周评、月月结”。以庆祝建国60周年为契机，开展好“民族精神教育月”、“庆祝建国60周年百首爱国主义歌曲师生展演”活动，开展科技小发明活动，并进行总结表彰。
2、锤炼坚强的新一届领导集体，建设好团结奋进、高效能干的领导班子队伍。
领导班子要率先学习、以身作则、树立严谨的工作作风，以工作实绩践履学校各项规定。努力打造一支懂管理、会管理、勤管理、爱岗敬业的行政管理队伍。
3、强化教研组长和备课组长的管理功能，充分发挥其直接管理的作用。要高度重视教研组和备课组教研活动，保证每周一次的集中备课和两周一次教研活动有效开展，要及时发现和总结本组的教学特色以及教师个性化的教学特色，形成经验，加以推广。
3.打造高素质的优秀教师团队。教师要努力在实践中锤炼自己，使自己思想和业务能力过硬。努力建设好全方位、科研型的专业化教师队伍，是我校今后一段时间的重要任务。
（1）优化全体教师师德师风建设。通过各种途径，不断强化全体教师的责任意识和爱心教育。严禁教师违规违法行为，以工作实绩实现自己的人生价值。
（2）优化教师继续教育。鼓励教师参加各种培训活动，要求全体教师充分利用学校图书室、网络等教育资源，探索开展“读书富脑”活动，有计划地进行美文欣赏、精品诵读、经典研读、文献摘抄等活动。继续强化“信息技术应用强化年”工程，提高我校现代远程教育设备的使用效率和教学资源的利用率，积极参加上级组织的多媒体教育软件大赛、教育技术应用大赛，进一步强化学籍的电子化管理。
（3）优化骨干教师队伍建设。要继续在中青年教师中开展基本功竞赛和评估考核活动，开展新课标知识、说课赛课等竞赛，并纳入教师量化评估；规划“师徒结对工程”，努力为中青年教师搭建成长平台；要努力培养新一轮的校、县、市级骨干教师，加强骨干教师的规范化管理，充分发挥现有的骨干教师、学科带头人的示范带头作用，努力打造一支名师团体，形成学校强大的人才优势。
（4）优化教师工作质量考核。细化学校各项管理制度、考核标准，进一步完善《达牛中学教师考核方案》，细化每项教育教学活动实施方案，加强并积极探索以月评为主的过程性考核。
4.建设好德才兼备的班主任队伍。要坚持班主任例会制度，及时总结、研讨、布置工作；要组织班主任读一本教育理论专著，写好一个教育案例、一篇德育论文，参加一次经验交流会；要完善《达牛中学班主任工作质量考核方案》，定期评选文明班级和优秀班主任。
（二）强化科学育人，努力提高育人实效。
1.拓宽德育渠道。形成家庭、学校、社会横向沟通，坚持以学生体验活动、社区实践活动、警民共建活动和家长学校为依托，形成“三位一体、一主两翼”的互动教育网络；进一步弘扬中华传统美德和民族精神的教育，突出“以德修身、阳光育人、活动育人”三大工程；抓好法制教育、安全教育，禁毒教育、反邪教教育等；开创思想道德建设的新局面，努力形成“管理育人、教书育人、服务育人、家庭育人、社会育人”的大德育格局。
2. 要继续把握德育工作主旋律，以庆祝新中国成立60周年为主题，深入开展弘扬民族精神系列教育活动。扎实有效地开展“平安校园、和谐校园、绿色校园”的创建工作，通过组织丰富多彩活动，让学生提高生存和适应社会的能力。
3.创新“特殊生”的关爱平台。要不断深化特殊生的教育工作，教师对每个特殊生建立成长档案，作好谈话记录，提高师生结对子的质量，使“特殊生”各个方面都有质的飞跃。
4.依据“人格健全、身心健康、学习勤奋、发展全面、特长显现”的培养目标，组织开展好德育活动。团委要有计划开展各类主题教育活动，加强各学科德育渗透。要扎实开展学生心理教育，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，做好学生思想教育和心理疏导工作。
二、实施精、细、严、实的管理，提高管理效能。
1.完善制度，增效能。实施标准化管理，推行岗位目标管理，建立健全学校各项规章制度，并严格执行，严格落实问责制。
2.细化管理，重实绩。
（1）重过程考核。学校要进一步完善教师考核细则。每月进行师德考核、教育教学常规与出勤考核、教学质量管理考核，并把这一考核纳入学期结束时的综合考核之中。
（2）重结果考核。每学期结束，进行综合考评，结合多种评价方式，通过量化排序，并作为评定先进、职称晋升和绩效工资的主要参考依据。
3.学籍管理，重规范。坚持把好开学关、入学关。做好“一期二次”的学生人数清点工作，填写好转入转出学生情况统计表，控制学生的流失，严禁教师私自收生和排斥后进生、学困生。
4.贵坚持，重落实。遵照分级管理、分层落实的管理制度，实行重点工作公示制。每项工作任务由主管领导亲自起草落实细则，分工实施，职责分明，以实绩评定落实程度。份内事主动做、做精致、做出最大的成效来；份外事乐意做、帮着做、做出最好的口碑来。对推诿拖拉、敷衍了事、弄虚作假等行为，学校将公开处理。
5.完善环节，重细节。做每一个工作之前，必须先详细拟定操作程序，针对薄弱环节，想好应变策略，化被动为主动；实施过程中，及时弥补细节上的不足，争取在原有状态下做得最好
三、坚持以人为本，加强学校的安全工作，维护学校稳定。
1.强化信访工作，完善信访工作责任制，对出现的矛盾，因势利导，化解矛盾，坚决反对无理上访和越级上访，确保我校的稳定。
2、整治学校周边治安环境。
3. 加强安全防范教育，开展安全防范演练，强化安全防范措施。重点完善突发事件应急预案，落实学校安全目标责任制、重大事件报告制度和责任追究制度。
4.做好体育课安全管理。要经常检查体育设备设施，发现隐情及时维修。对学生进行体育课课前集队、课中活动、课后解散等行为的安全教育。杜绝一切安全事故的发生。
5.严禁学生在没有家长陪同和教师同意下擅自离校。健全校内值日网络体系，明确奖惩办法，做到无缝监控，确保学校内安全。
6.完善定期安全告诫制度，安全警钟常敲。
7.抓好交通安全教育。
8.进一步加强饮水饮食卫生的宣传教育工作。
四、以教学为中心，强化教学管理，全面提高教学质量。
1.树立正确的教育理念，增强质量意识，形成实施新课程的浓郁氛围。要继续组织教师学习新课程标准和先进的教育理论，要开展“新课程理念大家谈”活动，积极撰写学习体会文章，进行学习交流。坚持把工作重心真正转移到提高教育教学质量上来，围绕“提升教育质量，培养合格人才”的教育教学理念，持之以恒抓考评，理直气壮抓质量，为学生终身的学习与发展夯实基础。
2.加强课程管理，落实课程评价，整体推进新课程实施水平。要加强校本课程和综合实践活动课程的探索、研究和实践，特别重视抓好非考试学科教学和信息技术教育。要抓好因材施教和分层教学的研究，挖掘学生的内在潜能，培养学生的个性特长。特别要关心学困生，加强个体辅导，尽力提高成绩。要加强课程计划执行情况的督促和检查，要采取有效措施，严格执行课程计划，按规定开齐、上足、教好各类学科，严格要求教师精心制定教学计划，认真编写教案，严格按课程表上课；不随意调课。学校各部门计划均应体现新理念、新要求，可操作性强。计划制定后，必须严格按照计划开展工作。要加强教学过程的管理，重视质量的检测和分析，科学管理新课程的实施。
3.强化教学常规管理，不断提高教学质量。
（1）改革备课模式，优化教学过程。青年教师备课要注重基本模式的规范，中青年教师备课要力求新意，在改革教法上下功夫，学科带头人、骨干教师备课则重在总结经验，体现个性特色、努力形成教学思想。青年教师应有详实的反思，中老年教师反思可长可短，但要注重反思的深刻性。
（2）加强课堂管理，提高教学效率。课堂教学改革是教学永恒的主题，因此，我们要努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式；全体教师要扎实树立向课堂教学要质量的意识，不断提升课堂教学效率；要切实提高基础年级和薄弱学科的教学力度，整体提高学校的教学质量；要全方位、多角度的开展课堂教学活动，把好课堂教学关，坚持在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展的管理思路，做到日清、周结、单元过关，查找问题，分析原因，改进教学方法；着力培养学生发展的内在动力，养成良好的学习习惯。
（3）加强质量监控，优化教学管理。积极开展以提高效率为重点的教学常规管理，减轻过重课业负担，开展课内外作业内容和数量的调查研究，严格控制作业量。关注学生发展，第十六周举行“我喜欢的学科竞赛”活动。以评价促发展，以评价促提高。安排好校内期中、期末等阶段性教学质量的调研工作，既要发现成绩，总结经验，又要寻找存在的问题，研究解决方案，促使学校素质教育再上新台阶。
（4）、加强对课改的深入研究。在集体备课、集体教研活动上大做文章，充分利用各种形式发挥集体备课、集体教研活动的功效，开展好对课程和课堂教学改革的研究工作，各组利用每周集备时间优选教学方面的理论文章和案例进行研讨，形成良好的研究之风。本学期我校将继续开展集备、公开课展示活动、教师教案、作业展等活动，把教研工作真正落到实处。
（5）上好组内自选课题公开课及校级观摩研讨课
第三周开始上组内公开课，第六周结束，之后两周进行校内观摩研讨课。
（6）切实加强体育、艺术、科学、综合实践等学科的教学，促进学生全面发展。认真贯彻体卫工作两个条例精神和《国家学生体质健康标准》，激励学生达标争优，强身健体。要认真上好体育课、体育活动课，特别要开展好大课间和课外文体活动，加强体育课外活动，要继续开展大课间活动及“阳光体育”活动，给学生充分的体育锻炼时间。加强卫生知识及预防传染病知识教育，提高健康水平。广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生的课余生活。采取措施切实加强劳动技能教育和现代技术教育及科技教育，重视环保教育，注重学科知识渗透，提高学生的环保意识。要积极扎实做好师生的语言文字规范教育。
（7）加强教科研工作，力争多出教科成果。继续以实施校本教研为切入点，积极探讨校本教研模式。开展以关注课堂为重点的校本研究。以课题研究为切入口，推进教科研工作。认真做好2009年度省、市级课题的立项申报。加强对已立项课题的日常管理，结合课题内容，以课堂为主渠道开展课题实验，扎实、有序地开展相应的活动。及时写好反思后记，撰写经验总结、论文、个案分析等。认真做好首轮新课程改革的分析、总结工作。
4.推进素质教育，提高学生综合素质。
(1)开展形式多样的读书活动，彰显书香校园特色。
(2)积极开辟第二课堂，提高学生综合素质。
(3)以学生发展为核心，努力培养学生良好的学习习惯，提高学生学习品质，营造浓郁学风。
(4)加强学法指导，培养学生良好学习品质。
五、开展丰富多彩师生活动
1、工会组织全体教职员工参加新广播体操、自编操等活动。
2、为了庆祝新中国成立60周年，组织好各项征文活动
3、迎接建国60周年，搞好教师的体育比赛。
六、以后勤为保障，扎实提高服务水平。
1.要加强校园管理。管好校园绿化、场地设备，搞好环境布置，使之成为教育人、感染人、吸引人的乐园。
2.不断改善办学条件，抓好校舍和设施设备的使用、维护和管理。进一步完善教学设施设备，确保教育现代化硬件设施完好无损。
3. 落实安全隐患的整改工作，发现问题高度重视。进一步加强门卫、医务室、厕所的管理。抓好学校的安全保卫工作，加强安全教育和自我防范保护教育，杜绝事故发生。
4.后勤人员要热爱自己的工作岗位，提高服务育人的质量。发挥全体教师的主人翁精神，履行节约，杜绝浪费。
5.要严肃财经纪律，严格市物价部门的中学收费项目、标准和要求，规范收费，同时积极实施帮困助学制度。
6.要全力协助校长认真做好学校整体改造工程规划的尽早实施。
七、完善网络办公平台，加强教育系统信息工作
按时登录台安教育网和台安教育局的安全群和教育群，及时掌握和落实教育局的文件和工作安排，积极报道我校的工作亮点，密切和兄弟学校的联系，以进一步促进我们的工作。
新的学年已经开始，我们一定要正确认清形势，自加压力，明确工作任务，理清工作思路，提高工作标准，以勇于改革、锐意进取、求真务实、奋发有为的精神状态，高标准完成学校的各项工作，为达牛中学再创教育新辉煌作出我们更大的贡献。














2009——2010学年度第一学期

学 校 工 作 计 划








台安县达牛中学
2009、9